Archivo de la categoría: Derechos Humanos

Tic´s para la acción social

Participantes

Hace algunos meses atrás tuve la oportunidad de conocer a los amigos de Telar Social una iniciativa que busca dar respuestas a las necesidades de emplear las tecnologías de la información para causas y campañas sociales que ayuden a la defensa y promoción de los derechos humanos en este nuevo  espacio de interacción que es la Web 2.0.

Juan Manuel y Drako son de esas personas con espíritu alegre y súper comprometidos con ideales claros de como cambiar el mundo de poquito a poquito cada día.  Por eso les dejo alguna de las iniciativas que conversamos durante un taller que ofrecieron en Caracas con el apoyo de la organización Espacio Público. Sigue leyendo

El Derecho a la educación: desafío y compromiso


“No somos sólo lo que somos,

sino también lo que hacemos por dejar de ser lo que somos”.

Eduardo Galeano

El reconocimiento de la dignidad humana es el pilar de los Derechos Humanos, principio que transformó a las sociedades contemporáneas y plantea continuamente nuevos horizontes de acción que los garanticen y protejan, es un proceso que implica la participación de distintos actores que se comprometan para lograr su efectiva aplicación.

Entonces,  ¿Cuál es el camino propicio y adecuado para cumplir con este anhelo de la humanidad? ¿Existen metodología y principios aplicables para lograr esa transformación profunda de las sociedades, en la cual los ciudadanos se sientan dotados de derechos?

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Multiculturalidad, interculturalidad y derechos humanos

Universalidad e indivisibilidad son dos principios guía que exigen siempre la necesidad de arraigar los derechos humanos en las diversas culturas, así como de profundizar en su dimensión jurídica con el fin de asegurar su pleno respeto. Juan Pablo II [2]

El reconocimiento de la dignidad humana es la principal conquista de la Humanidad mediante la cual se declara que “todo ser humano, por el hecho de serlo, es titular de derechos fundamentales que la sociedad no puede arrebatarle lícitamente”
[3].

Sin embargo, este principio establecido en la “letra” ¿mantiene la vigencia de su “espíritu”? ¿Sobre todo cuando converge lo cultural y lo religioso? ¿Hasta qué punto se reconoce la universalidad e indivisibilidad de los Derechos Humanos? ¿Puede justificarse la preservación de tradiciones ancestrales en detrimento de la dignidad humana? Sigue leyendo

Educación en Derechos humanos: ¿utopía posible?

El contexto de América Latina conformado por regímenes políticos autoritarios, crisis económicas y sociales, instituciones públicas debilitadas, corrupción y distribución desigual de las riquezas, representan un desafío para la defensa y promoción de los derechos humanos, si se traslada esa realidad a la educación en y para los derechos humanos el reto es aún mayor, y cabe preguntar ¿es posible desarrollarla?¿es una utopía? ¿Se puede hablar de “utopía posible”?  ¿Cuál es el camino a seguir para lograr estos objetivos?

Dar respuesta a estas interrogantes no resulta sencillo, ya que, es un compromiso con muchas aristas,  pero los aportes y experiencias que se obtienen en ese recorrido para hacerlo posible es motivador, y su real aplicación y desarrollo solo será posible desde la riqueza y aprendizajes de la región. Sigue leyendo

Aproximación a la educación en y para los Derechos Humanos

El reconocimiento de la dignidad humana transformó las sociedades contemporáneas y planteó nuevos horizontes de acción para el respeto y defensa de los Derechos Humanos, este principio consagrado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos necesitó a la largo de la historia de los aportes de distintos actores que no solo se supieran dotados de derechos sino que se comprometieran para lograr su efectiva aplicación y goce beneficiando a todas las personas sin distinción alguna:

Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.[1]

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